За оваа активност а и во согласност со есенскиот тренд Ви предлагаме да го вклучите вашето дете и тоа да биде директен учесник во приготвување на зимницата. Ако до сега учевме со помош на сложувалки, цртежи и зеленчук...

Активноста започнете ја со разговор со Вашето дете за топката, во текот на самиот разговор акцент ставете на формата, бојата, особеностите на топката (се тркала, скока, тркалезна).

Со помош на кукли напрстоци како на слика 02 или на самите прсти нацртајте ги ликовите од песничката со фломастер како на слика 03 и пејте им ја на детето. Поттикнете го и тоа да се вклучи заедно со вас да пее и да мрда со прстињата.

Активноста започнете ја со разговор за тоа како се вика нивната градинка и објаснете им дека тоа ќе биде нивниот втор и заеднички дом , место каде ќе живеат сите заедно ...

Веселите и насмеани обравчиња кои ги гледавме во огледало со оваа активност обидете се денес преку ликовна игра ”Боја за мојата насмевка “ истите да ги нацртате покажуваќи му како правилно се држи молив, боичка.

За денешната активност во прилог Ви подготвивме две кратки стихотворби во контекст на насловот...

Одберете ја омилената сликовница и додека ја читате посочувајте на тоа каде има текст а каде е илустрацијата. Ние Ви ја нудиме повторно снежана и седумте џуџиња особено делот на запознавање на Снежана со џуџињата.

Дајте му на вашето детенце огледало нека се огледува во него и поттикнете го да ви кажува што гледа. Нека детето со ликот искажува разни емоции гледајќи се во огледалото

Оваа активност може да ја реализирате осмислувајќи мала куклена игра „Добар ден, јас се викам“. За оваа куклено-социјална игра ќе Ви биде потребна помош од кукла или плишан јунак од омилениот цртан филм.

Најпрвин со децата започнете краток разговор за тоа дали знаат што се украси за раце, кои украси за раце ги знаат (разни алки, прстенчиња), од што се прават од какви материјали, каде се продаваат и дали и вие самите можете да...